其中，有一個片段是黃磊和張杰、金玟岐熱聊女兒多多學(xué)鋼琴，進入疲倦期的對話。黃磊向張杰，金玟岐這兩位專業(yè)的音樂人士請教。

    黃磊作為琴童家長，與廣大琴童家長也面臨著同樣的困惑。

孩子為何會疲于練琴

    在黃磊問金玟岐“小時候怎么練琴？”時，金玟岐回答說“（父母）逼我”。

    其實，這是現(xiàn)在大多數(shù)小孩練琴的現(xiàn)狀，開始時可能是始于興趣，但是練琴的過程卻是父母的逼迫。

    大部分學(xué)琴是3分學(xué)，7分練！而練比學(xué)更重要！

    家長只能無奈選擇“逼迫”，也是因為，孩子的天性使然，對于學(xué)琴的興趣會逐漸遞減。我們都知道，孩子對事物產(chǎn)生興趣，是由于好奇心。學(xué)琴也一樣，孩子對樂器感興趣，可能就是因為某一天聽到了某段旋律，或者看到的一部動畫片。更有可能是好奇樂器可以發(fā)出各種不同音調(diào)的聲音。

    當(dāng)孩子對于某一個事物感興趣時，就會不斷地去探索，然后有新的發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)深入探索……循環(huán)往復(fù)。但是，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)這個事物自己很難去理解，興趣就會逐漸減弱，甚至*后放棄，或者轉(zhuǎn)移注意力，換一個新的事物繼續(xù)探索。

    因此，孩子會對學(xué)琴逐漸感到疲憊，是很正常的事情。

“逼”，讓孩子持續(xù)保持興趣

    開始學(xué)琴的時候，孩子想學(xué)琴，家長就讓他學(xué)，孩子不想學(xué)琴了，家長就說：算了吧，不勉強他了，就由他不學(xué)了。這樣一來，就前功盡棄，前面的時間和金錢就白白浪費了。如果家長“逼”著孩子學(xué)琴，讓他堅持下去，也許也就堅持下來了。

片段中，金玟岐也提到，因為小時候父母的“逼迫”，才有今天的創(chuàng)作型女歌手的美談。歌手劉憲華也是因父母的“逼迫”，才能在節(jié)目中因小提琴而大放異彩。

興趣是*好的老師，這句話沒有錯。但是興趣來自哪里？孩子的興趣來源于好奇心，是短暫性的。要想興趣成為老師，就必須經(jīng)過父母們的幫助，讓孩子持續(xù)的保持興趣，這也就是“逼”的真正原因。

    父母“逼”孩子練琴，不是為了讓孩子受苦，而是為了孩子美好的未來。父母的“逼迫”，其實是在幫助孩子。

比較，才有意思

    張杰提出練琴需要有比較。

    這其實就是在說，孩子練琴的時候，家長*好是能讓孩子有個比較，不要一直讓孩子練習(xí)同一曲目，因為長時間的枯燥練習(xí)會讓孩子喪失興趣，從而產(chǎn)生厭煩心理。

孩子在練習(xí)過程中，家長要隨時肯定孩子每日、每階段的進步，努力尋找孩子的閃光點。切不可只把學(xué)琴作為一種單純的技能訓(xùn)練，不然，孩子演奏技能的提高與成人對他的期望之間的距離，永遠(yuǎn)有一條不可逾越的鴻溝。

    由于孩子的天性特點，注意力的短暫性，要耐心引導(dǎo)適當(dāng)娛樂。所以家長可以選擇同一級別的曲目中稍難一些的曲目，讓孩子交替練習(xí)，調(diào)節(jié)一下孩子的心情。孩子有了比較，就會發(fā)現(xiàn)主要練習(xí)的曲目會比較簡單，有意思一些。只要時間安排得當(dāng)，就不用擔(dān)心考級曲目練不好。

興趣，才是真目的

    除了比較之外，孩子的興趣才是*重要的。可以合理的安排時間，插入一些孩子喜歡的曲目讓孩子練習(xí)。

    可以是孩子喜歡的動畫片里的曲目。像黃磊的女兒多多，就是很喜歡宮崎駿的《千與千尋》，黃磊就讓多多練習(xí)這首喜歡的曲子，*后多多把這首曲子彈得非常好，而且也對練琴提起了興趣。

    因此引導(dǎo)孩子一定程度地去研究和感知樂器本身，以及以孩子的視角理解樂理知識，鼓勵和引導(dǎo)孩子研究自身喜歡的樂曲，每天練琴時，都以欣賞的態(tài)度，盡管孩子的琴技還較幼嫩，但還是要由衷地去欣賞從孩子手上流出的稚幻的音樂。自孩子學(xué)琴，家長也要創(chuàng)造一些音樂環(huán)境，如聽看音樂會和音樂碟片，潛移默化之中熏陶孩子，增加音樂感覺，在音樂的節(jié)奏和旋律中提升學(xué)習(xí)興趣。

    其實孩子疲于練琴，甚至由于課業(yè)負(fù)擔(dān)重難騰出時間練琴，便開始慢慢地練琴時間越來越少，從而對琴的熟悉度越來越陌生，孩子以為自己學(xué)不會，漸漸在學(xué)琴的過程中找不到成就感或者失去了興趣，于是就放棄了學(xué)琴！

    但是，俗話說的好“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”練琴這種技術(shù)活也是要通過大量的量變形成質(zhì)變，學(xué)琴重在積累，在于練琴時間的積累。

從明星奶爸張杰的方法中，我們也可以看出，只要讓孩子重新感受到音樂的魅力，孩子就會對練琴重拾信心。